志趣、理想与科学道德 科学发明家评传
远德玉著
1 (p1): 第一章 历史上的科学发明家
1 (p1-2): 一 人类历史与科学发明家
3 (p1-3): 二 古代的工匠与学者
8 (p1-4): 三 近代的实验科学家和发明家
13 (p1-5): 四 现代科学发明家的若干特点
19 (p2): 第二章 科学爱好与志趣
19 (p2-2): 一 儿时的兴趣爱好与科学志趣
27 (p2-3): 二 科学志趣的形成和培养
41 (p3): 第三章 科学发明家的学习特征
41 (p3-2): 一 学习，继承与创造
50 (p3-3): 二 天才与勤奋
55 (p3-4): 三 自学者之路
62 (p3-5): 四 善于运筹时间
73 (p3-6): 一 创造性是科学劳动的灵魂
73 (p4): 第四章 科学探索与献身精神
77 (p4-2): 二 科学发明家的探索精神
92 (p4-3): 三 科学发明家的献身精神
103 (p5): 第五章 科学发明家的理想
103 (p5-2): 一 对科学目的性的理解
112 (p5-3): 二 科学发明家的社会责任感——理想
118 (p5-4): 三 科学发明家与社会政治
129 (p6): 第六章 科学发明家的道德修养
129 (p6-2): 一 社会道德与科学道德
129 (p6-3): 二 科学道德及其修养
136 (p6-4): 三 科学的真理性、实践性与学风修养
138 (p6-5): 四 科学道德修养的思想基础
144 (p7): 第七章 祖国需要什么样的科学发明家
144 (p7-2): 一 历史上科学发明家的启示
148 (p7-3): 二 中国科学发明家的光荣传统
1 (p1-2): 一 人类历史与科学发明家
3 (p1-3): 二 古代的工匠与学者
8 (p1-4): 三 近代的实验科学家和发明家
13 (p1-5): 四 现代科学发明家的若干特点
19 (p2): 第二章 科学爱好与志趣
19 (p2-2): 一 儿时的兴趣爱好与科学志趣
27 (p2-3): 二 科学志趣的形成和培养
41 (p3): 第三章 科学发明家的学习特征
41 (p3-2): 一 学习，继承与创造
50 (p3-3): 二 天才与勤奋
55 (p3-4): 三 自学者之路
62 (p3-5): 四 善于运筹时间
73 (p3-6): 一 创造性是科学劳动的灵魂
73 (p4): 第四章 科学探索与献身精神
77 (p4-2): 二 科学发明家的探索精神
92 (p4-3): 三 科学发明家的献身精神
103 (p5): 第五章 科学发明家的理想
103 (p5-2): 一 对科学目的性的理解
112 (p5-3): 二 科学发明家的社会责任感——理想
118 (p5-4): 三 科学发明家与社会政治
129 (p6): 第六章 科学发明家的道德修养
129 (p6-2): 一 社会道德与科学道德
129 (p6-3): 二 科学道德及其修养
136 (p6-4): 三 科学的真理性、实践性与学风修养
138 (p6-5): 四 科学道德修养的思想基础
144 (p7): 第七章 祖国需要什么样的科学发明家
144 (p7-2): 一 历史上科学发明家的启示
148 (p7-3): 二 中国科学发明家的光荣传统
წელი:
1986
გამოცემა:
1986
გამომცემლობა:
北京：新华出版社
ენა:
Chinese
ფაილი:
PDF, 4.71 MB
IPFS:
,
Chinese, 1986
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